8-9 Şubat 2022’de, Avrupa çapında 50’den fazla eğitim sendikaların eşitlik uzmanları, ETUCE Çalışma Programında ve ETUCE Eşitlik, Çeşitlilik ve Kapsayıcılık Eylem Planı’nda yer alan eşit fırsatlara ilişkin öncelikler ve tavsiyeleri ilerletmeyi amaçlayan ETUCE Komitesi’nin danışma organı olan ETUCE Daimi Eşitlik Komitesi’nin yıllık toplantısı için çevrimiçi olarak bir araya geldi. Sendikamızı temsilen ETUCE Daimi Eşitlik Komitesi temsilcimiz ve Yönetim Kurulu üyemiz Kemal Dervişoğulları uluslar arası online toplantıya katılmıştır.
Toplantı sırasında katılımcılar, nitelikli eğitim ve öğretmenlik mesleğinin çekiciliği için fırsat eşitliğinin nasıl teşvik edilebileceği konusunda fikir ve deneyim alışverişinde bulundular.
ETUCE Eşitlik, Çeşitlilik ve Kapsayıcılık Eylem Planı ve Uygulama Stratejisini takiben, bu yılki ETUCE Daimi Komitesi toplantısında, öğretmenlik mesleğinin çekiciliğini ve statüsünü geliştirmek ve Avrupa bölgesinde nitelikli eğitimin yanı sıra öğretmen eksikliği ve sendikalarda yenilikçilik konularına değinilmiştir. Üyeler, öğretmenlik mesleğinde eşitliğin sağlanmasına ve eğitim sendikalarında çeşitliliğin artırılmasına yönelik çeşitli zorlukları tartıştılar. ETUCE Sekreterliği, EI ve ETUC’tan konuşmacılar, eşitlik ve insan hakları alanındaki verimli katkılarıyla tartışmayı zenginleştirdiler. ETUC Genel Sekreter Yardımcısı Esther Lynch, Avrupa Birliği’nin Ücret Şeffaflığı Direktifinin çalışanlar için ve özellikle öğretmenlik gibi çalışanların çoğunluğunun kadın olduğu mesleklerde bu mevzuatın eşit ücret mücadelesini önemli ölçüde ilerletebileceğini ve kadınlar tarafından yürütülen işlerin değersizleştirilmesinin durdurulması açısından önemi vurgulanmıştır. Bu bağlamda ETUC, cinsiyetler arası ücret farkını kapatmak için toplu pazarlıkta eşit ücret mücadelesinde sendikaları destekleyen mevzuatın hayata geçirilmesi konusunda destek çağrısında bulunmuştur.
ETUCE üyesi kuruluşlar, özel ihtiyaçlara yönelik ETUCE Eşitlik, Çeşitlilik ve Kapsayıcılık Eylem Planı’nın uygulanması, demokratik değerlerin aktarılması ve ırkçılıkla mücadele, cinsiyet eşitliğinin uygulanması ve cinsel şiddetin ortadan kaldırılması konusunda çok çeşitli ulusal alanda olumlu uygulamalar sundular. Daha küçük gruplar halinde, sendikal eşitlik uzmanları iyi uygulamaları daha ayrıntılı olarak ele aldılar ve Öğretmenlik Mesleğinin Statüsünün Yükseltilmesi ve Çekiciliğinin İyileştirilmesine İlişkin Taslak ETUCE Politika Belgesi ve ETUCE Özel Konferansı 2022 Ana Kararı’na geri bildirimde bulundular.
Üyeler, özellikle kadınlar üzerinde güçlü etkisi olan iş yükü ve artan işle ilgili stres konularını, eğitimde dijitalleşmenin eşitlik ve kapsayıcılık yönünden öğretmenlerde oluşan riskleri ele alarak, eğitim alanında gelişigüzelleştirme ve güvencesiz çalışma koşullarının kamusal eğitim niteliğini güçlü bir şekilde etkilediğine ve aileleri özel eğitime veya ek eğitim hizmetlerine doğru iterek öğrenciler arasındaki mevcut sosyo-ekonomik ve diğer eşitsizlikleri derinleştirmekte olduğuna dikkat çekmişlerdir.
Daimi Komite üyeleri, Genç Öğretmenler ve diğer Eğitim Personeli için İşgücü Piyasası Eğilimlerinin ve Sendika Politikalarının Haritalandırılması konulu ETUCE araştırma çalışmasının sonuçlarını değerlendirerek, genç üyelere sendikalar içinde yer verme ve anlamlı bir rol verilmesinin sağlanmasının önemini vurguladılar ve onlara sendikal meseleler ve sosyal diyalog konularında eğitim verilmesi gerekliliğine deyindiler.
Toplantı dökümanları (İngilizce)
ETUCE Action Plan on Equality, Diversity and Inclusion
ETUCE WORK PROGRAMME 2021-2024
